实验实训教学部组织虚拟仿真实训专题培训
根据教育部关于推进高等教育数字化转型、提升实践教学质量的要求，为提高我校教师运用虚拟仿真手段开展教学的能力，推动实验实训教学模式的改革与创新。实验实训教学部于3月14日-25日期间，在产教融合楼501、502室，举办了虚拟仿真实训专题系列培训。我校来自建筑工程学院、工程管理学院、交通工程学院的52名教师参加。
实验实训教学部部长樊长林在培训开班仪式上讲话，他指出，随着信息技术的飞速发展，虚拟仿真技术为高校实践教学提供了全新的解决方案，能够有效弥补传统实验实训在场地、设备、安全等方面的局限，极大地拓展了教学的广度与深度。他希望各位老师通过本次培训，能熟练掌握虚拟仿真教学平台的操作技能并融入日常教学，提高学生的实践能力与创新思维，提升教学效果。
本次培训聚焦解决土建类专业学生实训教学当中存在的“高投入、高损耗、高风险、难实施、难观摩、难再现”问题，邀请虚仿软件专业技术人员进行了五场针对性的培训：1、钢筋混凝土构件力学性能经典虚拟现实实验课程使用培训；2、传感器与物联网理论知识、智慧工地认知、智慧工地体验实训；3、基坑内支护软件、基坑内基础施工软件、盾构隧道设计虚拟实验软件的基本操作；4、项目管理AR沙盘软件培训；5、校级虚拟仿真实验教学及共享管理平台使用培训。
培训过程中，专业技术人员从理论基础到实际操作，为教师们进行了全方位、深层次的讲解。理论部分，详细阐述了虚拟仿真技术的原理、分类以及在不同学科领域的应用案例，使教师们对该技术有了更为清晰的认知。操作环节，则依托学校最新引进的虚拟仿真实训平台，通过现场演示与分步指导，带领教师们亲身体验了从课程设计、场景搭建到互动教学的全流程操作。
本次培训进一步提升了我校教师的业务知识和教学能力，同时搭建了一个学习与交流的平台，教师们在培训现场积极提问、充分交流，课后通过学习群开展讨论、发表建议，进一步深化学习内容，确保培训效果的持续性。未来，技术人员将根据教师们在实际教学中遇到的问题，继续提供及时的技术支持与专业指导。
实验实训教学部
2025年3月26日
（拟稿/初审：程嘉琪 复审：孔繁贵 终审：樊长林）
