11月15日下午，在1号行政楼902会议室，实验实训教学部（职业技能大赛中心）组织召开2024年世界职业院校技能大赛总结大会。校长潘晋孝、副校长张秀芝、实验实训教学部部长樊长林、副部长秦焕朝、各学院院长及分管技能大赛工作的副院长、指导教师代表任佳丽及大赛中心工作人员参加会议。会议由樊长林主持。

秦焕朝介绍了我校近三年的国赛获奖情况，其中2024年世赛，我校共获得2项银奖和6项铜奖，通过与省内部分双高院校横向对比和对我校近几年国赛成绩纵向分析，从职业技能大赛中心的角度反思复盘，查找不足、分析原因和对策，力求在2025年获得世赛金奖的突破。

樊长林提出“普通教育有高考，职业教育有大赛”，强调了技能大赛是职业教育的标志性成果，要求各学院院长提高站位，从思想上认识到技能大赛的重要性。结合2024年世赛各学院的参赛情况，建议各学院成立技能大赛专门工作小组，履行相应职能。

任佳丽作为本次世赛银奖获得者的赛项指导教师，就备赛工作和参赛经历做了分享，谈到了师生奋战时的艰辛与持久，谈到了世赛变革带给我们的冲击与思考，谈到了下一步的目标与举措，表明了为取得2025年金牌努力拼搏的决心。 

12个参赛学院的院长先后汇报了本次参赛的成绩及经验总结，提出了强化岗课赛证融通，加强校企合作，鼓励教师真正深入企业一线，逐步提高教师参赛水平，加强教学与实践结合、提前规划备赛策略等措施。

张秀芝副校长在大会上讲话，肯定本次世赛成绩的同时着重强调了存在的问题，她用了四句话来总结：一是“动车跑得快，全靠大家带”；二是“基础不牢，地动山摇”；三是“时光不负有心人”；四是“火车跑得快全靠车头带”。她对大赛中心和各学院提出更高的要求、给予了殷切希望，要求各学院参赛团队必须注重平时基础水平的夯实；强调态度是决定成败的关键；她希望各学院及大赛中心要共同努力，将技能大赛融入每一节课，真正实现岗课赛证融通，期待明年国赛能取得理想成绩。

潘晋孝校长做总结讲话，他肯定了本次世赛参赛师生的辛苦付出，同时明确指出我校指导教师的能力及指导水平亟待提高。他要求各学院师生痛下决心，深层调整参赛策略。他指出专业的特色体现在课程建设，技能大赛应成为课堂教学的一部分，强化课堂教学势在必行。潘校长针对各学院提出的参赛设备落后、参赛学生动力不足、创新意识不够、学分置换、学校大赛经费政策等客观问题做了逐一回复，同时重点强调教师对学生的日常指导不仅限于本专业和特定年级，提倡跨专业、跨学院、甚至跨校指导，也可以邀请企业兼职教师参与指导。要求我校师生全员参赛，公平竞争，扩大样本数量，选拔最优秀的参赛选手和指导教师参赛。

本次大会强调了坚持岗课赛证融通，推进以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促训，充分发挥获奖团队的引领示范作用，着力推动大赛成果转化，进一步深化教学改革，持续提高技术技能人才培养质量，扎实推进2025年世界职业院校技能大赛的备赛工作。本次大会的召开，使各部门及全体师生更加明确了今后的行动方向，坚定了奋斗的决心。

                    实验实训教学部（职业技能大赛中心）

2024年11月28日         

（拟稿/初审：冯武女   复审：秦焕朝   终审：樊长林）